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近日有新闻称,某省专家建议“应该禁止16岁以下学生使用智能手机”,以防止学生沉迷网络、游戏成瘾导致视力下降。一刀切的管控方式是否适合当今教育行业发展?新技术迭出、方案快速落地的时代,我们是否可以用技术来实现管控模式的变革?

近十年来,智能手机极大地改变了人们的工作方式与生活方式,已经成为人们随身携带的必备工具之一。不少学生从小学时代就伴随着手机成长,一些优质学校也将移动智能终端引入课堂教学过程中,加速实现教育行业的数字化转型。

图片教育行业 

(图片来自网络)
但是智能手机在校园的管理却成为学校、教育行业专家的难题。专家在《建议》中提到:
1、玩手机占用大量学习时间;
2、部分网站良莠不齐;
3、长时间看手机损害视力;
4、虚假信息过多,学生易上当受骗等都是目前校园智能手机管控的核心难题。
图片二 教育
(图片来自网络)
移动业务安全专家——指掌易科技为学校和教育机构提供简化便捷的实践方案,基于移动设备管理平台对移动终端进行功能管控,比如支持时间地理围栏的管控、支持应用黑白名单、过滤不良网站等,为教育均衡化创造条件。作为建设新型教学课堂环境的有力工具,指掌易智慧课堂方案让学生、学校通过智能终端真正实现教育的本质目的。
2018年8月,教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,其中提到“学校要科学合理使用电子产品,指导学生科学规范使用电子产品……带入学校的电子产品要进行统一保管”等要求,对智慧课堂的现代发展提出了更详细的要求。在智能平板、智能手机成为电子书包的主要载体背景下,指掌易智慧课堂方案帮助教育行业高效实现“教学相长”,提高学生学习效率和心智健康水平,使学校和教育机构从繁复的管控工作中解放出来,把好执行关,更专注于教学活动。

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